29e ict-praktijkdag #ictdag29

Na deze sessie zal je:

• een eenvoudige website kunnen maken (pagina's aanmaken en koppelen aan een menu);
• een template licht aanpassen;
• een template kunnen maken met Artisteer en installeren;
• een eigen menu ontwerpen en positioneren;
• de methodiek van extensies installeren onder de knie krijgen (als we tijd over hebben).

We werken offline. Gelieve de richtlijnen bij "Mee te brengen voor deelnemer" zorgvuldig te lezen indien je wenst te werken met je eigen la…

Na deze sessie zal je in staat zijn:

• een eigen Wordpress installatie te voltooien en te publiceren;
• de Wordpress website uit te breiden en succesvol te maken
• je website hoger laten ranken in Google;
• je website beter op te volgen en de mogelijke onvolmaaktheden op te sporen;
• de echte kracht Van Wordpress leren gebruiken.

Een voorbeeldje van een Wordpress weblog gemaakt op een ICT-praktijkdag: http://www.gabienlambert.nl/

Na deze sessie zal je:

• op een zeer eenvoudige manier interactief lesmateriaal kunnen aanmaken;
• zelf verbeterende oefeningen kunnen maken;
• in staat zijn een leerpad te ontwikkelen in de nieuwe versie van Xerte;
• een leerpad kunnen exporteren naar scorm;
• een leerpad kunnen uploaden naar een leeromgeving.

In deze workshop krijg je een zicht op hoe je: 

• voor jouw school GAFE kan aanvragen,
• start met de Google Apps admin-console,
• gebruikers en groepen kan aanmaken,
• agenda's voor teams maakt,
• je personeelsleden van een e-mailadres kan voorzien en mailgroepen aanmaakt,
• de Drive kunt organiseren met restricties voor gebruikers,
• een intranetpagina kunt opzetten voor je school,
• hoe je de rest van je collega's op school kunt warm maken/ondersteunen bij de i…

Na deze sessie zal je een volledig werkende omgeving hebben op Office 365 waarmee je op school kan werken. Accounts van gebruikers zijn aangemaakt en DNS-instellingen werden in orde gebracht.

Na deze sessie zal je een goed beeld hebben over hoe "Deep Freeze" & "Ninite Pro" je computers op school in orde kunnen houden; gedaan met herinstalleren en "brandjes blussen" want na elke herstart zijn je computers weer als nieuw!

Ook de leerkrachten zullen enthousiast zijn om (terug) meer ICT te gebruiken tijdens hun lessen want de computers werken gewoon altijd!

Wie aansluitend de namiddagsessie "Deep Freeze Cloud" volgt, zal goed …

Na deze sessie zal je een concreet actieplan en draaiboek hebben voor het introduceren van een laptop (of ander toestel) voor elke leerling van jouw school. Een gedetailleerd totaalplaatje, een masterplan. Als oefening zal bij elk hoofdstuk gevraagd worden een concrete invulling te maken voor jouw school zo concreet mogelijk. De bedoeling is met een quasi klaar werktstuk terug te kunnen vertrekken naar jouw school. 

Je mag je eigen toestel vanzelfsprekend meebrengen om de sessie digitaa…

Na deze sessie zal je:

• weten hoe je veel tijd kan besparen bij het onderhoud van het ICT-park;
• weten hoe je veel geld kan besparen dat nu naar licentiekosten gaat;          
• weten dat je geen expert hoeft te zijn om dit systeem te onderhouden;
• een duidelijk beeld hebben van de vele voordelen en mogelijkheden van een mass-install-server.

Na deze sessie zal je in staat zijn een beheersomgeving te bouwen en iOS/OS X toestellen uit te rollen met de nodige beperkingen en opties.

Na deze sessie zal je een totaalbeeld hebben van wat Microsoft het onderwijs te bieden heeft. De presentatie bevat informatie voor directies, ICT-coördinatoren en leerkrachten.

Na deze sessie kan je zeer snel en efficiënt lijsten analyseren door te werken met draaitabellen (PivotTables). Gedaan met urenlang zwoegen om de correcte informatie te bekomen.

Na deze sessie zal je:

• het belang van analytics begrijpen en belangrijke begrippen kunnen kaderen;
• op een begrijpbare en leuke manier met statistiek kunnen omgaan;
• met Watson Analytics aan de slag kunnen gaan en deze integreren in hands-on lessen/projecten.

Na deze sessie zal je:

• jouw cursus kunnen integreren in OneNote;
• notities en markeringen kunnen maken in OneNote;
• grafieken/filmpjes/webpagina's kunnen integreren in jouw cursus;
• een digitale notitieblok van jouw leerlingen kunnen bijhouden met alle taken;
• feedback in jouw cursus kunnen integreren;
• vergaderingen kunnen plannen;
• samenwerken met leerlingen en/of collega's in één document.

Na deze sessie zal je:

• deftig kunnen werken met Google Sites;
• in functie van binnenklasdifferentiatie een website kunnen maken (met Google Sites);
• oefeningen en interacties kunnen toevoegen aan een site.

Na deze sessie zal je:

• Een scala aan voorbeelden gezien hebben van explorerend leren via STEM-activiteiten;
• Aan den lijve ervaren hebben hoe het is om een STEM-activiteit uit te voeren;
• Ervaren hebben wat er komt kijken bij het ontwikkelen / aanpassen van STEM-activiteiten;
• Beschikken over een checklist die u in uw eigen situatie kunt toepassen;
• Beschikken over achtergronddocumentatie waaronder 10 instructiekaarten voor concrete activiteiten en contactmogelijkheden, deels …

Na deze sessie zal je:

• een beter inzicht hebben in het ontwerpen van 3D-modellen;
• weten hoe een 3D-printer werkt en hoe je met kinderen eenvoudige dingen kan ontwerpen om te 3D-printen.

Na deze sessie zal je:

1. een drempel overwonnen hebben om een programmeerles te geven;
2. meer kennis hebben mbt java-programmeren;
3. een uitdaging zien om Greenfoot en dergelijke in je lesprogramma te integreren.

Na deze sessie:

• Je hebt met minstens 5 verschillende materialen geëxperimenteerd met stopmotion.
• Via eenvoudige opdrachten raak je vertrouwd met het medium en de techniek.
• Alles is laagdrempelig gehouden zodat je het ook makkelijk in de klas kan toepassen met eigen materiaal.
• We werken in 5 kleine groepjes van 3 mensen zodat iedereen actief kan deelnemen  
• Op het einde neem je een afgewerkt filmpje mee naar huis.

Als je naar huis gaat kan je in principe een workshop Scratch voor kinderen van ongeveer 2 à 3 sessies van 2u begeleiden waarin volgende doelstellingen voorop staan:

• Kinderen begrijpen de basis van logisch denken (als… dan) en oefenen dit in.
• Kinderen zijn vertrouwd met de interface van Scratch.
• Kinderen kunnen eenvoudige stukjes code programmeren.
• Kinderen kunnen een stuk eenvoudige code lezen (in een groter geheel).
• Kinderen durven zelfstandig programma en …

Na deze sessie zal je uitleg gekeregen hebben over de bedoeling van de online game omgeving.

In een workshop zal je samen een game samenstellen en zelf een game maken 

Je krijgt inzicht in deze tool met zijn didactische mogelijkheden.

Na deze sessie zal je:

• beter inschatten wat mogelijkheden zijn van apps voor kleuters;
• een overzicht krijgen van huidige apps met hun voor- en nadelen.

Na deze sessie zal je:

• zelfstandig en gemotiveerd aan de slag kunnen met je iPad;
• de mogelijkheden kennen van een tablet in de klas;
• heel wat inspiratie en ideeën hebben om zelf aan de slag te gaan met je tablet in de klas;
• kennis hebben van een heleboel fijne en gratis apps;
• alle voordelen begrijpen van tablets in het onderwijs.

Na deze sessie zal je:

• een tutorial (lesvideo) kunnen maken op je tablet (iOS, Android), met behulp van het programma Explain Everything;
• je lesvideo kunnen exporteren en publiceren;
• andere bestanden kunnen importeren in je project (PDF, foto, enz.);
• audio en video toevoegen aan je project; 
• kennismaken met programma Adobe Clip (gratis) om je video's te monteren;
• meer weten over het aanbod van verschillende programma's om een lesvideo te maken (zowel op tablet als op PC of M…

Na deze sessie zal je:

• de basisregels van fotografie kunnen toepassen;
• leuke opdrachten hebben om kinderen ook die basisregels aan te leren;
• enkele extra speelse en creatieve toepassingen leren van fotografie. Deze kunnen toegepast worden in de les knutselen, wetenschap & techniek of gewoon als energizer.

Na deze sessie heb je een mooi overzicht van een heel aantal toepassingen die je kan inzetten in het klasgebeuren en dit voor verschillende vakken.

Na deze sessie zal je:

• kennis hebben van een heleboel uitdagende gratis ICT-middelen;
• geïnspireerd zijn om ICT-middelen in te zetten om diverse leerdoelen te bereiken;
• doelgericht ICT in de klas kunnen aanbieden binnen diverse domeinen;
• geïntegreerd gebruik kunnen maken van ICT om je leeromgeving krachtig te maken.

Na deze sessie zal je een presentatie in Prezi ontwikkeld hebben.

Na deze sessie zal je:

• een online presentatie of (Word- / Excel-) document kunnen maken
• een map of document online kunnen delen met verschillende personen
• samenwerken met verschillende personen aan één document
• de gebruikersrechten van een gedeelde map/bestand kunnen instellen
• gebruikers van een andere webdienst toegang geven
• informatie verzamelen via Google Formulieren

Na deze interactieve sessie zal je weten hoe de I3 Learnhub een meerwaarde kan betekenen voor het onderwijs. Je zal weten hoe deze software op het digitaal schoolbord werkt en hoe je aan bijkomende info kan geraken. Bovendien leer je de basisvaardigheden voor het gebruik van de i3 learnhub-software. We ontwerpen eenvoudige interactieve lesdelen, onmiddelijk integreerbaar in je lessen. 

Na deze sessie kan je probleemloos zelf aan de slag.

Na deze sessie zal je:

• inzicht hebben in wat Google Apps zijn en hoe je ze kan inzetten binnen het onderwijs;
• de grote verschillen tussen een Google Apps for Education en een Office omgeving begrijpen;
• een goed beeld hebben van het verschil in manier van werken tussen een Chrome opstelling en een Windows omgeving.

Na deze sessie zal je in staat zijn om zelf content aan te maken in Photoshop. Je weet hoe je een nieuw document kan aanmaken en kent de basisgereedschappen. Je hebt een basis van fotobewerking, inkleuren, tekenen en collages maken.

Na deze sessie zal je:

• goede praktijkvoorbeelden van sociale media op school bezitten;
• voldoende zicht hebben over de do's en don'ts ervan;
• aan de slag kunnen gaan met een sociale mediabeleid op school.

Na deze sessie zal je begrijpen waar auterursrechten vandaan komen, waarom ze uitgevonden zijn, waarom het belangrijk is er rekening mee te houden, en hoe je er mee kan of moet omgaan. Tenslotte zal je ook weten welke schema's voor auteursrechten er bestaan en welke je best zelf kan gebruiken en in welke omstandigheden.

Na deze sessie zal je:

• Een scala aan voorbeelden gezien hebben van explorerend leren via STEM-activiteiten;
• Aan den lijve ervaren hebben hoe het is om een STEM-activiteit uit te voeren;
• Ervaren hebben wat er komt kijken bij het ontwikkelen / aanpassen van STEM-activiteiten;
• Beschikken over een checklist die u in uw eigen situatie kunt toepassen;
• Beschikken over achtergronddocumentatie waaronder 10 instructiekaarten voor concrete activiteiten en contactmogelijkheden, deels …

Na deze sessie zal je een goed beeld hebben over hoe "Deep Freeze Cloud" je computers op school in orde kan houden; gedaan met herinstalleren en brandjes blussen want na elke herstart zijn je computers weer als nieuw!

Ook de leerkrachten zullen enthousiast zijn om (terug) meer ICT te gebruiken tijdens hun lessen want de computers werken gewoon altijd!

Wie de ochtend sessie "Deep Freeze & Ninite Pro" volgde zal goed geïnformeerd zijn om een keuze te …

Na deze sessie zal je kritisch kunnen reflecteren of een masterplan ICT ook in jouw school nodig is:

• Voldoet de netwerkbekabeling of loopt deze tegen zijn grenzen aan?
• Is mijn ICT-er een "brandjesblusser" of komt hij toe aan het "echte" werk?
• Zullen we tegen de grenzen van onze infrastructuur aanlopen als we bepaalde beslissingen nemen? (invoer tablets, BYOD ...)
• Is het toekomstgericht noodzakelijk om nu stappen te zetten of kunnen we verder werken zoals we…

Na deze sessie gebruik je Trello om doelstellingen efficiënt op te volgen.
Het volledige team van leerkracht(en), coördinator(en) en directie begrijpt in één oogopslag welke objectieven behaald werden en waar een extra inspanning nodig is.

Na deze sessie zal je mobiele apps kunnen bouwen op basis van je kennis voor het ontwikkelen van websites.  Je zal zowel Windows 10 apps, als cross-platform apps kunnen bouwen.

Na deze sessie zal je een Excel dashboard kunnen maken waarbij je de gegevens op een efficiënte, overzichtelijke en flexibele manier visualiseert. In één oogopslag heb je de essentiële kerngetallen.

Na deze sessie zal je:

• belangrijke begrippen van Big Data & Informatiemanagement kunnen kaderen;
• kunnen werken met de Power BI suite in Excel 2013:
  • Powerquery;
  • Powerpivot;
  • Powerview;
  • Powermap.

Na deze sessie zal je:

• kunnen werken met Twitter.
• apps kunnen installeren die sociale media kunnen helpen zoals Diigo, IFTTT en bufferapp (beheren van online bronnen bijvoorbeeld)
• inzien dat  Twitter een interessant medium is om te professionaliseren en te verbinden met mensen;
• inzicht hebben in een kwalitatief onderzoek over het professionaliseren van leerkrachten via Twitter;
• inzien dat Twitter veel kan betekenen voor leerkrachten;
• Twitter als leernetwerk kunnen…

Na deze workshop kun je met behulp van Google Apps een digitaal portfolio opmaken. Je kunt op een papierbesparende manier feedback geven en het leerproces van je leerlingen beter opvolgen. 

Je kunt:

• add-ons en extensies zoeken, toevoegen en verwijderen in Google Apps en Chrome;
• opdrachten delen met je leerlingen via Doctopus;
• de verwerking van opdrachten opvolgen via Doctopus;
• opdrachten beoordelen met beoordelingsschalen via Goobric;
• feedback geven en opvolgen met …

Na deze sessie zal je:

• aan de slag kunnen met de basic i3LEARNHUB bordonafhankelijke software;
• je leerlingen in individueel of kleine groepjes aan de slag laten gaan;
• op maat info doorgeven; 
• je klasorganisatie anders bekijken. 

Na deze sessie zal je:

• verschillende toepassingen uitgeprobeerd hebben die een hulp kunnen zijn bij differentiatie in je les;
• naar huis gaan met een lijstje bruikbare ICT-tips en toepassingen.

Na deze sessie

Kan je een interactieve quiz maken & verbeteren. De resultaten verbeteren en feedback geven aan je leerlingen.

Je hebt notie van de diverse vraagtypes binnen Bookwidgets en je kan de oefeningen in een andere taal instellen. Je weet hoe je de oefeningen kan delen met collega's en leerlingen.  Je hebt een idee hoe je de oefeningen via een iPad kan bekijken/beheren.

Bookwidgets zal nog weinig geheimen hebben!

Na deze sessie zal je:

• inzien dat de iPad een tablet is die gericht is op toegankelijkheid;
• de iPad kunnen gebruiken in je klas ter ondersteuning van kinderen met beperkingen.

Na deze sessie zal je: 

• met greenscreen kunnen werken;
• zelf aan de slag kunnen gaan om een workshop met greenscreen en schilderijen op te zetten in jouw klas dankzij deze initiatie, onze how-to filmpjes en pedagogische fiches;
• misschien een compleet andere kijk hebben op kunst ;)

Na deze sessie zal je inzicht hebben in wat Fundels STEM te betekenen heeft voor dit jaar. Je zal zicht hebben op alle geplande materialen, de toepassing naar de STEM-domeinen, het interactieve fysieke spelmateriaal aan de hand van kaarten, een figurine, robot, ...

Na de workshop sta je sterker en vlotter in de klas met de iPad in je hand, zowel technisch als didactisch!

Na deze sessie zal je weten aan welke voorwaarden je klasgebeuren moet voldoen en welke nuttige apps leren er zijn om onmiddellijk in te zetten.

Na deze sessie zal je:

• kunnen werken met Socrative & Nearpod;
• een toets/quiz kunnen afnemen via de computer/iPad;
• op basis van een PowerPoint een interactieve les creëren;
• de betrokkenheid en motivatie van elke leerling verhogen;
• in 1 ... 2 ... 3 ... de ganse klasgroep evalueren;
• minder (geen) verbeterwerk hebben.

Na deze sessie zal je:

• de voordelen ervaren van paperless evalueren;
• verschillende tools om paperless te evalueren kennen en kunnen gebruiken;
• kunnen bepalen welke tool best geschikt is voor een bepaalde taak;
• bepaalde lesonderdelen uit je eigen lespraktijk online kunnen aanbieden aan je leerlingen.

Na deze sessie leer je fotografie gebruiken in je dagelijkse lessen, zoals wiskunde, wereldoriëntatie,... Kinderen zijn enthousiast wanneer ze fotografie gebruiken want dan spreken ze hun eigen beeldtaal. Via concrete voorbeelden en tips & trics leer je ook de taal van de kinderen spreken!

Na deze sessie zal je kennis hebben van verschillende tools waarbij met ICT als middel een resultaat wordt bereikt.

Het doel van de sessie is niet om deze tools volledig in de vingers te hebben, wel de mogelijkheden te kennen, zodat je er later gebruikt kunt van maken.

Na deze sessie zal je:

• ondervonden hebben dat je geen grafische of multimedia-expert moet zijn om geslaagde animatiefilmpjes te maken
• zelf eenvoudig animatiefilmpjes kunnen maken over allerlei educatieve onderwerpen en in verschillende stijlen
• volop inspiratie en ideeën opgedaan hebben over hoe je animatievideo's zinvol in lessen, projecten en taken kan gebruiken
• weten hoe je gemaakte filmpjes downloadt, publiceert, deelt, kopieert en bewerkt

Aan het einde van de sessie :

• kan je educatieve filmpjes maken in Microsoft PowerPoint;
• begrijp je wat Office Mix is en kan je een eigen Mix maken;
• kan je video's toevoegen aan KlasCement;
• ken je een rits extra tips voor PowerPoint (video insluiten, polls maken).

Na deze interactieve sessie zal je weten hoe het SMART Board een meerwaarde kan betekenen voor het onderwijs. Je zal weten hoe het digitaal schoolbord werkt en hoe je aan bijkomende info kan geraken. Bovendien leer je de basisvaardigheden voor het gebruik van de SMART Board-software. We ontwerpen eenvoudige interactieve lesdelen, onmiddelijk integreerbaar in je lessen. 

Na deze sessie kan je probleemloos zelf aan de slag.

Na deze sessie zal je:

• van start kunnen gaan met  Google Classroom;
• leerlingen toeveoegen aan je klas;
• opdrachten kunnen maken, digitaal uitdelen, quoteren en teruggeven;
• video-instructies toevoegen aan je opdrachten;
• meekijken bij andere leerkrachten;
• lesmateriaal toevoegen aan je klas;
• opdrachten hergebruiken.

Na deze sessie zal je een communicatieplan kunnen opbouwen voor je school en ben je op de hoogte van de verschillende kanalen die er zijn waarmee je de ouders, leerlingen en sympathisanten kan bereiken. We maken samen een handige kalender die je als voorbeeld kan gebruiken voor je school.