16e ict-praktijkdag #ictdag16

Inhoud

Inleiding

Je wil ook ICT hanteren in je les WO-geschiedenis of geschiedenis? Je wil daarbij graag foto's gebruiken, waar misschien zelfs de kinderen een historisch moment uitbeelden? Of je wil deze foto's laten gebruiken in een banner op je iWeb-website? Of laat je de kinderen de staatvormen graag eens schematiseren?

Inhoud

In deze sessie gaan we zien hoe de leerlingen een prachtige, duidelijke tijdlijn in 3D kunnen maken door foto's te ordenen in "Tilmeline 3D" (demo)

Daarna gaan we zelf aan de slag : we gaan periodefiches  maken in Pages, een diagram in Pages of Numbers, een stamboom of een oorzaak-gevolg-schema in Pages. (hands-on)

Met "Bannerzest" gaan we foto's in een toffe banner zetten, die we op de schoolwebsite kunnen zetten. De leerlingen tonen daarin hun fotomateriaal via het internet op een heel ludieke manier. (demo)

Resultaat

Na deze sessie zal je kennis hebben gemaakt met twee zeer toffe en goedkope softwaretitels om met foto's te werken. En je zal in Pages een schema kunnen maken, een tabel opstellen en hanteren, en diagrammen invoegen. Je krijgt ook een aantal concrete ideeën mee die je in de klas kan toepassen. Hetzij zelf, hetzij door leerlingen.

Voorkennis

Verplichte kennis

• Het besturingssysteem van je Mac normaal beheersen (en natuurlijk ook met de muis kunnen werken) is de enige basiskennis die nodig is.

Meegenomen kennis

• Zeker niet noodzakelijk, maar misschien nuttig is een beperkte basiskennis van Pages, Keynote en iWeb.

Lesmateriaal

CD-ROM met lesmateriaal en ev. software