21e ict-praktijkdag #ictdag21

Na deze sessie zal je een eenvoudige website kunnen maken voor je school in Drupal. Of je kan werken met een bestaande Drupalsite.

Via een aantal begeleide oefeningen leer je de belangrijkste functies van de TRK kennen en gebruiken zoals:

• Een reset te doen van het Windows paswoord.
• Je PC-installatie opschonen en in tip-top conditie houden.
• Razend snel een Windows-pc omzetten tot een Linux-bestandserver (zonder iets te installeren !) zodat je heel snel bestanden kan verdelen.
• Heel snel een Windows-installatie klonen over het netwerk naar één of meerdere PC’s (max 50 !) en dus NIET 1-voo…

Na deze sessie zal je:

• aan de slag gaan met een vervangtool voor eXe Learning en hotpotatoes
• in staat zijn een leerpad te ontwikkelen in Xerte
• een leerpad kunnen exporteren naar scorm
• een leerpad kunnen uploaden naar een leeromgeving

Na deze sessie zal je:

• Joomla kunnen installeren en gebruiken
• een eenvoudige website kunnen maken
• een template licht aanpassen
• een template kunnen maken met Artisteer en installeren
• een eigen menu ontwerpen en positioneren
• de methodiek van extensies installeren onder de knie krijgen
• ...

Na deze sessie zal je:

• Ken je de mogelijkheden van schoolonline en weet je hoe de verschillende (zelf te kiezen!) modules interageren
• Heb je gezien hoe schoolonline een antwoord geeft op de specifieke noden van het kleuter- en basisonderwijs. Het leef- en leerrapport, het doelenrapport, het leerling- & kind/kleutervolgsysteem, de handelingsplanning en de kleuteragenda zijn hiervan maar enkele voorbeelden.
• Heb je gezien hoe het KVS de werkbelasting tot een minimum kan herleiden…

Na deze sessie zal je weten of een digitaal bord iets voor u is of niet. Je zult eveneens een idee hebben van wat het kan en wat het niet kan en de mogeljikheden ervan goed kunnen inschatten.

Na deze sessie zal je:

• een overzicht hebben van alternatieve presentatievormen,
• aan de slag kunnen met concreet lesmateriaal dat tijdens de sessie wordt toegelicht,
• door gerichte opdrachten leerlingen laten focussen op presenteren, eerder dan op presentaties maken,
• ideeën hebben om samen met collega's van andere vakken een project op te zetten.

Na deze sessie zal je:

• een beter inzicht verwerven van de do's en don'ts van WiFi in een schoolomgeving.
• een aantal tips aangeleverd krijgen om je bestaande WiFi-infrastructuur te optimaliseren.
• vernemen hoe een meer planmatige aanpak kan leiden tot een onberispelijk draadloos netwerk.

Na deze sessie zal je een duidelijk beeld hebben van wat de meerwaarde is van Google Apps. Je zal overtuigd én verbaasd zijn van de mogelijkheden van Google Apps. Je kent alle voor-en nadelen van Google Apps.

Je kan nu aan de slag met (een onderdeel van) Google Apps en de functionaliteiten van deze omgeving gebruiken in je klas/school. Zodat de communicatie en de samenwerking tussen alle leden van een klas/school beter en efficiënter wordt.
 

In deze sessie komt het behee…

Na deze sessie zal je:

• Op de hoogte zijn van wat Google+ is
• Weten wat de functies zijn van Google+
• Google+ kunnen gebruiken als marketingstool
• Google+ privacyinstellingen goed gebruiken

Na deze sessie zal je een overzicht hebben van wat het Office 365 platform voor jouw school kan betekenen.

Na deze sessie zal je een goed beeld hebben van het managen van iPads in een schoolomgeving.

Na deze sessie zal je meer inzicht hebben in de mogelijkheden die web 2.0 tools je kunnen bieden om je onderwijs te ondersteunen. Daarnaast zullen we samen het thema mediawijsheid hebben uitgediept en hebben we leuke ideeën dit in de klas in te kunnen zetten.

Na deze sessie zal je:

• zelf basis aan de slag kunnen gaan met film.
• gericht kunnen opzoeken waar je de nodige extra informatie kan vinden.
• op school een tof evenement kunnen capteren of promofilmpje verspreiden.
• in de klas samen met je leerlingen een tof filmpje tot stand kunnen brengen.

Na deze sessie zal je:

• het verschil kennen tussen directories, zoekmachines en metazoekmachines en weten wanneer je best welke toepassing(en) gebruikt, ook m.b.t. web 2.0-toepassingen zoals RSS en social bookmarking.
• je zoekopdrachten op een meer efficiënte wijze kunnen uitvoeren.
• over meer achtergrondinformatie beschikken i.v.m. het  zoeken op internet.

Na deze sessie zal je op een zinvolle manier ICT kunnen gebruiken om de ontwikkeling van kleuters te stimuleren.

Na deze sessie zal je:

• Je gaat met een rugzak vol links, van leuke games, terug naar school!
• Je kan samen met je leerlingen gamen en je zal het plezier ervaren hebben van waarom dit nu zo populair is bij de jongeren van vandaag.

Na deze sessie zal je in staat zijn:

• een eigen Wordpress installatie te voltooien
• de Wordpress website uit te breiden en succesvol te maken (en eventueel wat geld verdienen)
• je website hoger laten ranken in Google
• je website beter op te volgen en de mogelijke onvolmaaktheden op te sporen
• de echte kracht Van Wordpress leren gebruiken

Na deze sessie zal je enkele haalbare webtools hebben leren kennen zodat je weet op welke manier ze voor jou, als taalleerkracht, een didactische meerwaarde kunnen bieden in je les. Ik ga uit van 5 tools, maar afhankelijk van het tempo kunnen dat er wat meer worden. (Ik heb er 35 voorbereid)

In de syllabus zullen nog enkele andere tools vermeld staan die je op eigen houtje kan ontdekken. Bij tijd over overloop ik mijn presentatie "ICT in Talenonderwijs"

* noot: de sessie is …

Na deze sessie zal je weten wat onlinehulpverlening is en welke methodieken je zelf kan gebruiken.

Na deze sessie zal je in staat zijn om de computers die je beheert op school permanent beschikbaar te maken zonder ooit nog te moeten herinstalleren of images te moeten terugzetten. Een computer zal na elke herstart steeds weer in de staat zijn zoals u hem oorspronkelijk installeerde. Leerkrachten zullen ten volle gebruik kunnen maken van computers in de klas zonder enig oponthoud.

Na deze sessie zal je altijd over je favoriete internetfilmpjes en/of geluiden beschikken. Je neemt ze mee op stick of dvd. Ook via de cloud.

Na deze sessie zal je de vele mogelijkheden van Chamilo 2 'live' kunnen benutten en toepassen in je eigen onderwijssituatie.

Na deze sessie zal je:

• je mediavaardigheden hebben opgekrikt.
• het softwarepakket Audacity kunnen installeren op je eigen computer thuis.
• geluiden kunnen opnemen en bewerken.
• MP3's inladen en bewerken met Audacity.
• inzichten en inzet verwerven in het gebruik van dit programma (muziek, taal, spraakstoornissen, uitspraakoefeningen, dictee...)

Na deze sessie zal je:

• orde kunnen scheppen in de massa foto's op je computer;
• je foto's kunnen bewerken (puistjes en rode ogen wegwerken, de horizont weer horizontaal zetten, kleuren en belichting verbeteren, veelzeggende zwart-witfoto's maken ...);
• fotoalbums kunnen delen via internet;
• verwonderd zijn over het gemak waarmee je dit alles doet.

Na deze sessie zal je:

• Een gegrond oordeel kunnen vellen òf je wil Facebooken met je klas, je school, je leerlingen en wat daar de voor- en nadelen van kunnen zijn.
• Weten wat "Twitter" is en elke dag iets bijleren dankzij dit nieuwe sociale netwerk.
• Hélemaal mee zijn met "sociale netwerken" en goochelen met termen als Web 2.0, retweeten, statusupdates ...

Na deze sessie zal je de mogelijkheden van Adobe op je tablet kennen. En deze mogelijkheden zijn er!

Na deze sessie zal je:

• een Powerpoint-presentatie kunnen omzetten naar een interactieve leermodule (met audio, video en quiz)
• het resultaat kunnen publiceren voor gebruik op een webserver of leerplatform of onder de vorm van een PDF-document

Na deze sessie zal je:

• een e-mail professioneel kunnen opstellen;
• met e-mail opties kunnen werken;
• je inbox georganiseerd houden;
• met digitale agenda's kunnen werken in een organisatie;
• takenlijsten digitaal kunnen hanteren;
• de communicatie in je school verbeteren door efficient e-mailen;
• Snel grote groepen mensen kunnen contacteren door middel van distributielijsten;

Na deze sessie zal je cursussen en documenten zo kunnen opstellen dat er niets onverwachts meer gebeurt. Koppen, inhoudstafel, lijst met indexen, figuren etc, ze worden allemaal automatisch aangepast. Jij moet je alleen nog concentreren op de inhoud, de vorm doet precies wat je wenst !

De sessie is opbouwend uitgewerkt. Basisgebruikers ontdekken de mogelijkheden. Gevorderde gebruikers krijgen een herhaling en overzicht van waar alles geplaatst is in Word 2007/2010. We bekijken volg…

Na deze sessie zal je ...

Vermeld hier de deelnemer zal bijgeleerd hebben na de sessie.

Na deze sessie zal je een goed beeld hebben van de mogelijkheden van Smartschool voor basisscholen:

• Leerlingvolgsysteem, genormeerde toetsen, sociogrammen ...
• Rapporten met cijfers, waarderingen, afbeeldingen ...
• Online delen en samenwerken aan bestanden
• Doeltreffend communiceren
• De nieuwe digitale schoolagenda
• ...

Na deze sessie zal je een goed inzicht hebben in wat iKklik voor uw klaspraktijk kan betekenen.  Het is een kennismaking met wat iKklik u kan bieden, hoe het u kan ondersteunen én inspireren.

Na deze sessie zal je nog meer kunnen met je digitaal bord en dit een nog beter lesmiddel maken.

Na deze sessie zal je:

• inzicht hebben in hoe jongeren omgaan met sociale media
• verstaan hoe een schoolbibliotheek / OLC van zichzelf een 2.0 instelling kan maken
• weten hoe je je schoolbibliotheek / OLC proactief op de online kaart kan zetten
• verschillende technologische middelen / sociale software- en netwerktoepassingen kennen die je kan inzetten bij je werking

Na deze sessie zal je een duidelijk beeld hebben van wat de meerwaarde is van Google Apps.  Je kent alle voor-en nadelen van Google Apps. En je kan aan de slag met alle onderdelen van GoogleApps for Education.

Je kan nu Google Apps for Education aanvragen en implementeren in je school. Je kent de belangrijkste mogelijkheden in de beheersmodule.

Je kan GoogleApps koppelen aan SmartSchool.

Na deze sessie zal je een beter beeld hebben van wat 'technische geletterdheid' betekent voor jouw leerlingen in jouw klas.  Je weet hoe techniek te implementeren is in verschillende leergebieden.

Na deze sessie zal je:

• Verschillende ideeën ontwikkeld hebben om je lessen op te fleuren
• Creatief omspringen met ICT in je les
• Aan ICT-integratie kunnen doen die verder gaat van MS Office
• Verschillende webapps kunnen hanteren
• Multimedia kunnen hanteren zonder dure programma's aan te kopen.

Na deze sessie zal je als lesgever in de pakketten weten weten wat de belangrijkste wijzigingen zijn. Je zult je een beeld kunnen vormen waar je lessen zullen moeten aangepast worden en je zult weten welke facetten hetzelfde blijven.

Na deze sessie zal je inzicht hebben in de nieuwste beheer & beveiliging oplossing van Microsoft waar geen infrastructuur voor nodig is.

Bovendien heeft u inzicht of de oplossing geschikt is voor uw eigen organisatie en de manier waarop het u tijd & kosten kan besparen.

Na deze sessie zal je:

• in staat zijn om een eigen blogproject op te zetten,
• een lijst van activerende en creatieve blogtaken doorgenomen hebben,
• de didactische meerwaarde van weblogs kunnen toepassen in je eigen schrijf- en leesvaardigheidslessen,
• de basis hebben om een elektronisch portfolio uit te bouwen.

Na deze sessie zal je:

• het spel gespeeld hebben en weten hoe je dit in jouw klas kan toepassen
• weten hoe je zelf of jouw leerlingen een digitaal spel in elkaar kunnen steken
• weten hoe je als leerkracht met de gratis uitdiepingsbundels aan de slag kan
• het M@ffiosi spel met begeleiding  (of een digitaal inclusietraject) kunnen boeken aan een speciale prijs

Na deze sessie zal je in staat zijn te beoordelen of een tablet iets voor jou in de les is of niet. Je zult weten of het meer is dan een leuk hebbeding.

Na deze sessie zal je de computer op een muzische wijze kunnen gebruiken!

Na deze sessie zal je:

• beschikken over een gerubriceerd aanbod oefenmateriaal, netjes gerangschikt per leerjaar, per vakgebied, gelinkt aan de eindtermen.
• een zicht krijgen op ICT-toepassingen waarbij verschillende eindtermen samen aan bod komen in "ateliers"
• beschikken over een DVD met daarop een massa software die je kan installeren op je klasPC's
• er zeker van bewust zijn dat ICT zoveel meer is dan een uurtje computerklas en "wat oefeningetjes maken".…

Na deze sessie zal je:

• weten wat een QR-code is.
• weten wat de verschillende soorten QR-codes zijn.
• weten wat een QR-codegenerator is.
• QR-codes kunnen maken en gebruiken.
• een eigen profiel kunnen maken gekoppeld aan een QR-code.
• creatief kunnen bezig zijn met QR-codes.
• zelf op zoek kunnen gaan waar je QR-codes kan gebruiken en deze ook maken.

Na deze sessie zal je meer kennis en kunde hebben in het 3D printen, een product laagje voor laagje door een 3D printer laten maken, en een basis gelegd hebben met het 3D tekenen (Computer Aided Design).

Na deze sessie zal je:

• kennis hebben van wat sociale media zijn.
• wat je er wel en wat niet mee kunt doen.
• wat het beste past bij je eigen lesstijl.
• hopelijk geïnspireerd zijn om sociale media in te zetten in je eigen lespraktijk.

Na deze sessie zal je:

• zelf een website kunnen ontwerpen en online plaatsen.
• Google Docs-documenten kunnen gebruiken en delen.
• de prestaties van je site opvolgen via Google Analytics.
• de basisregels van SEO onder de knie hebben.

Na deze sessie zal je:

• Op je eigen pc of laptop de gegevens duidelijk kunnen scheiden van je systeemsoftware. Je plaatst ze in een gescheiden map die je makkelijk kan back-uppen. We bekijken een programma dat hiervoor erg geschikt is.
• Je eigen pc of laptop op elk moment op een half uurtje terug in perfect werkende staat kunnen zetten. Hiervoor gebruiken we Image-software.

Na deze sessie zal je een beter zicht hebben op de admin instellingen van Chamilo 2.  Je zal deze instellingen kunnen aanpassen aan de noden van je eigen onderwijsinstelling.

Na deze sessie zal je de informatie hebben om je computer te gebruiken als een digitaal bord. Je moet hiervoor ook wel een beamer hebben. We tonen je ook hoe je een digitale pen maakt om het bord te bedienen. De basissoftware om dit alles aan te sturen is gratis op het internet te vinden. Opvolging gebeurt via www.wiibord.be waar je toegang hebt tot het forum.

Na deze sessie zal je:

• Weten wat Web 2.0  is.
• Begrijpen wat Twitter is, het nut er van zien en het kunnen gebruiken.
• Een tool kennen om zelf of met je leerlingen een strip-versie van je eigen hoofd te maken om veilig te gebruiken als avatar voor sociale media.
• YouTube- en "de redactie"- video's kunnen downloaden als backup.
• Slideshare gebruiken als onuitputtelijke bron van presentaties.
• Heel grote bestanden kunnen doorsturen via mail.
• Leren van d…

Na deze sessie weet je precies wat een webquest is, hoe die is opgebouwd en waarom we die gebruiken. Je zal ook zelf een webquest kunnen maken en gericht voorbeelden kunnen opsporen.

Na deze sessie zal je niet meer voor verrassingen staan als je internetverbinding het niet doet: je hebt je filmpjes en geluid immers veilig op je eigen pc staan.

Na deze sessie zal je een eigen startpagina aangemaakt hebben met praktische links en documenten die u de dag nadien in de klas reeds zal gebruiken.

Probleemloos zelf filmpjes met uitleg voor je leerlingen kunnen maken.

Leerlingen zelf aan slag kunnen laten om instructiefilmpjes voor elkaar te maken.

Na deze sessie zal je:

• De basisbeginselen van het programma beheersen.
• Afhankelijk van je eigen creativiteit bepaal je zelf je eigen skills.
• Eventueel een eigen verbouwing kunnen uittekenen en visualiseren.

Na deze sessie zal je zonder problemen in je eigen klasgroep één of meerdere animatiefilms met de leerlingen zelf kunnen maken, want je bezit de kennis van het opnemen, bewerken, monteren en afwerken van een animatiefilm. 

Je kan dan ook werken met movie maker waardoor je de basisvaardigheden kent om met soortgelijke pakketten te werken

Je kan een filmpje op youtube uploaden

Je kan enkele pakketten noemen die meer mogelijkheden hebben dan moviemaker en toch betaalbaar …

Na deze sessie zal je:

• weten wat Podcasting en Nieuwe Media zijn.
• weten hoe je ze kan gebruiken als educatief hulpmiddel.
• weten wat er nodig is om een Podcast op te nemen, te verwerken en te verspreiden.
• een eerste ervaring opgedaan hebben m.b.t. het opnemen van een Podcast.

Na deze sessie zal je ...

Vermeld hier de deelnemer zal bijgeleerd hebben na de sessie.

Na deze sessie zal je een zicht hebben op de mogelijkheden van iPad in de wiskundeles.