22e ict-praktijkdag #ictdag22

Inhoud

Inleiding

Op 26 maart 2012 presenteerde Maurice de Hond "Onderwijs voor een nieuwe tijd (o4nt.nl) op de Nederlandse televisie, inclusief manifest en onderwijsconcept.
Kenmerkend zijn:

• ieder kind beschikt over een eigen - voor hem/haar ingerichte - iPad;
• kind, ouder en leerkracht zijn samen verantwoordelijk voor de ontwikkeling van de 21sr Century skills, vanuit een brede-talent benadering;
• een school kent een fysieke & een virtuele component;
• de beste ICT-middelen worden ingezet.

Inmiddels is het concept in een Schoolmodel concreter uitgewerkt.

Sindsdien is de site door ruim 10.000 mensen bezocht. Een levendige discussie vindt plaats op tal van terreinen. 
De initiatiefnemers worden op vele plekken gevraagd om te spreken, lokaal en nationaal, onderwijs en bedrijfsleven. 

Om te kunnen laten zien dat het model werkt, richt o4nt.nl Steve JobsScholen op & helpen zij scholen die de ambitie van het Onderwijsconcept delen en in eigen onderwijs willen invoeren.

Tegelijkertijd worden de voorwaarden ingericht. Er ontstaat een nieuw onderwijs. Vanuit de kracht van een gedeelde pedagogie. Vanuit het lerende vermogen van ieder mens.

Inhoud

Ik vertel u het verhaal van o4nt. 
Waar en waarom we begonnen zijn.
Waarom ICT het middel is, dat ruimte in het onderwijs kan brengen.
Waarom ieder kind hier blij van wordt.
Wat het betekent voor de rol van de ouder, van de leerkracht, van de school en van de inspectie. 

Dit verhaal inspireert u, zoals dat al vele anderen in Nederland geinspireerd heeft. 

U zult lijnen naar andere vernieuwers ontdekken. Sir Ken Robinson, Peter Senge, Sugata Mitra, Richard Gerver, Alex van Emst, Thijs Homan, e.a.

Resultaat

Na deze sessie zal je ...

beseffen dat een eigen device een veel krachtiger leeromgeving biedt dan je eerst had gedacht;

beseffen dat ontwikkelen meer is dan met een device werken: het is het portaal naar het ontdekken van je eigen intelligenties en mogelijkheden;

beseffen dat de batterij voor een leven lang leren vandaag begint met het maken van andere keuzes over de inrichting van ons onderwijs, nationaal en lokaal;

beseffen dat er een stapsgewijze aanpak nodig is om te vernieuwen met behoud van het waardevolle.

weten dat onderwijs zal veranderen, op korte termijn, en dat de professional daar keuzes in kan en moet maken. Doet hij/zij dat niet, dan zal het kind dat doen.

Voorkennis

Er is geen voorkennis nodig om deel te nemen aan deze sessie

Meegenomen kennis

Het is prettig als je iets weet van onderwijs K12. De presentatie richt zich immers op de doelgroepen die op een of andere wijze bij hun ontwikkeling is betrokken. Kinderen zelf, Ouders, Opvang, Zorg, Onderwijs, etc.

Ben je leraar? Dan vraag ik graag Waarom je leraar bent. 
Ben je ouder? Dan vraag ik graag Waarom je goed onderwijs wilt.
Ben je kind? Dan vraag ik graag Welke dingen -skills-  je van jezelf hebt. Of Waarom de Efteling (altijd) wel leuk is en school (soms?) niet.

Lesmateriaal

Syllabus

Sites

Onderwijs voor een nieuwe tijd (o4nt.nl)