29e ict-praktijkdag #ictdag29

Inhoud

Inleiding

BYOD is een term die in de visie van vele scholen terug te vinden is binnen het ICT-gebeuren. Echter ondervinden dezelfde scholen al snel dat de theoretische omkadering van BYOD niet zo eenvoudig om te zetten is naar de praktijk. Deze sessie biedt de deelnemers handvaten om een stabiele en veilige omgeving te creëren waarop de didactische omgeving kan verder bouwen.

>> Er worden enkele high-end access points verloot onder de  deelnemers.

Inhoud

De sessie zal dieper ingaan op de huidige technologieën die in scholen geïmplementeerd kunnen worden naar aanleiding van een BYOD-beleid. Termen zoals o.a.:

• contentfiltering (blokkeren websites met malafide content),
• application visibility (blokkeren applicaties voor bepaalde gebruikers),
• QOS (optimaliseren netwerk traffic) en
• RBAC (Roll-Based-Access-Control - student vs leerkracht)

komen aan bod.

De deelnemers ervaren de vele mogelijkheden en hun voordelen voor het onderwijs die de huidige draadloze oplossingen integreren in hun platform.

Resultaat

Na deze sessie zal je een antwoord hebben voor enkele belangrijke pijnpunten omtrent BYOD en veiligheid. Je zal je nog meer bewust zijn van de didactische waarde van een goede draadloze oplossing en het feit dat de huis-tuin-keuken oplossing niet langer voldoen om het noodzakelijk ICT-draagvlak in de school vorm te geven.

>> Er worden enkele high-end access points verloot onder de  deelnemers!

Voorkennis

Verplichte kennis

Basiskennis netwerken

Lesmateriaal

Hand-outs van presentatie