30e ict-praktijkdag #ictdag30

Inhoud

Inleiding

Het mediagebruik van kinderen evolueert met rasse schreden. In de media horen we veel informatie over de impact van dit evoluerende mediagebruik. Wat is de rol van de leerkracht (en bij uitbreiding de school) hierin? Indien je jezelf vragen stelt zoals 'Help ik ben niet meer mee?' of 'Hoe moet ik werken omtrent mediawijsheid?' dan is deze sessie iets voor jou.  

Inhoud

In deze sessie komen de volgende componenten aan bod: 

1. Een algemene introductie in de digitaliserende samenleving en het effect hiervan op kinderen. 
2. Een gedetailleerd beeld van het mediagebruik van kinderen in het buitengewoon onderwijs (aangevuld met gegevens over het mediagebruik van kinderen ' in het algemeen'.) 
3. Handvaten om aan de slag te gaan omtrent mediawijsheid zowel in het lesgebeuren als samen met ouders. 

Resultaat

Na deze sessie zal je: 

• Een concreet zicht hebben op het mediagebruik van kinderen in het (buitengewoon) onderwijs (type BA en Type3) 
• Concrete tips ontvangen hebben om zelf omtrent mediawijsheid aan de slag te gaan in je onderwijsopdracht
• De belangrijke basiscomponenten weten om te werken met ouders omtrent mediawijsheid

Voorkennis

Er is geen voorkennis nodig om deel te nemen aan deze sessie

Lesmateriaal

Hand-outs van presentatie