31e ict-praktijkdag #ictdag31

Inhoud

Inleiding

Wat als we evaluaties ook af en toe op een alternatieve, digitale manier kunnen aanpakken? Vaak besparen we tijd en winnen we aan objectiviteit. Dat kan met rubrics.

Een rubric is een beoordelingsinstrument dat inzicht geeft in de criteria en de gewenste beheersingsniveaus door per criterium het niveau helder te beschrijven. Studenten en docenten kunnen in zo’n rubric zien wat er van hen verwacht wordt.

Inhoud

We gaan rubrics online aanmaken en gebruiken om mondelinge en schriftelijke taken in een mum van tijd en heel objectief te quoteren. We exploreren ook een aantal mogelijkheden om online te toetsen en (deels of geheel) automatisch te verbeteren.

Te exploreren tools: Forallrubrics, Chalkup, Socrative, Formative

Resultaat

Na deze sessie zal je:

• rubrics kunnen aanmaken en gebruiken om mondelinge en schriftelijke taken in een mum van tijd en heel objectief te quoteren;
• online kunnen toetsen en punten geven.

Voorkennis

Verplichte kennis

Basisvaardigheden vereist:

• computergebruik (kopiëren/plakken, opslaan, bestandsbeheer, ...);
• internet (surfen, formulieren invullen, downloaden, ...);
• mail (zorg ervoor dat je je gebruikersnaam en wachtwoord bijhebt en weet waar je je mail online kan ophalen).

Lesmateriaal

Via zeetings.com kunnen cursisten nota's maken bij mijn presentatie en dat bewaren.