36e ict-praktijkdag #ictdag36

Inhoud

Inleiding 

‘We want to get a billion people in virtual reality’ (Zuckerberg, 2017). 

Word jij één van hen? De recente evoluties binnen Virtual Reality maken het mogelijk en betaalbaar om deze technologieën in te zetten in de les. En dat levert heel boeiende lessen op. Want geef toe, wie wil er nu niet experimenteren met houtbewerkingsmachine, elektrische installaties en andere bouwmaterialen, of oefenen in virtuele logistieke warehouses of met virtuele zorgbehoevenden? De sessie is een workshop, waarbij je zelf aan de slag gaat met deze uitdagende technologieën. 

Inhoud 

In een korte inleiding bekijken we de evolutie van de technologie van vroeger tot nu, welke hardware er zoal bestaat en welke de voor- en nadelen van virtual reality in een klascontext zijn.

Daarna exploreren we op een interactieve manier het ruime aanbod aan VR-toepassingen. Je krijgt de kans om zelf de verschillende mogelijkheden te ervaren en je krijgt tips mee hoe de toepassingen in een klas te gebruiken.

Indien er nog tijd is, zullen we op het einde zelf een stukje virtual reality creëren. De sessie presenteert een breed aanbod, gericht op TSO, over alle vakken heen. 

Lesgevers:

Carl Boel, Alexander Vanhulsel, Lorenz Teunen (Thomas More hogeschool)

Resultaat

Na deze sessie zal je:

• weten welke virtual reality hardware er bestaat;
• weten wat de voor- en nadelen van virtual reality in de klas zijn;
• weten welke toepassingen er bestaan en hoe je die in een les kunt inzetten;
• weten hoe je zelf een stukje virtual reality kunt maken; 
• zelf virtual reality hebben ervaren.

Voorkennis

Er is geen voorkennis nodig om deel te nemen aan deze sessie

Meegenomen kennis

Iedereen, maar echt iedereen kan hier zijn gading vinden: geen, een beetje of veel ervaring? Iedereen is welkom en we helpen je graag verder met praktische info. 

Lesmateriaal

Hand-outs van presentatie

Sites

Alles over VR in de les