3104. Maak van Edge een echt leerplatform

Deze sessie is geannuleerd.

Waarom Edge de browser is voor onderwijs

Inhoud

Inleiding

We brengen meer dan de helft van onze tijd op onze toestellen door in een browser. Als we dat weten, dan is het belangrijk dat we een goede browser hebben en dat we die optimaal kunnen benutten.

Inhoud

We bekijken welke mogelijkheden standaard in de browser zitten: tabbladen, groepen maken van je tabbladen, collecties, QR-codes maken, voorleesfunctie, insluitende lezer, wiskundehulp, editor, schermopname, favorieten... Maar ook de nieuwe werkruimten, noteren op PDF's...

Je maakt ook profielen aan zodat je als leerkracht makkelijk en zonder gedoe kan schakelen tussen je werkaccount en je persoonlijk account. Niet meer af- en aanmelden dus, gewoon een ander profiel opstarten.

Resultaat

Na deze sessie zal je:

  • Edge persoonlijker leren instellen;
  • verschillende profielen kunnen aanmaken;
  • invoegtoepassingen kunnen toevoegen aan je browser;
  • handige tools binnen Edge leren kennen en gebruiken.

Voorkennis

Er is geen voorkennis nodig om deel te nemen aan deze sessie

Sites

Enrich the learning experience in the Microsoft Edge browser

Informatiepagina Microsoft Edge

Interessant voor

  • Leerkracht - Docent
Uit:
  • Lager/Primair onderwijs groep 3-8
  • Buitengewoon lager/Speciaal primair onderwijs
  • Secundair/Voortgezet onderwijs
  • Buitengewoon secundair/Speciaal voortgezet onderwijs
  • Hoger onderwijs
  • Volwasseneneducatie

Thema's

  • ICT in je klas of vak
  • Microsoft
  • Digitale Leermiddelen

Tijdstip

Dag 3 Tijdslot 1 (15.02 9:30 - 11:00)
Kostprijs: € 33
Er kan niet ingeschreven worden voor deze sessie omdat ze geannuleerd is.

Vorm

Online hands-on workshop

Bereid je goed voor!

  • Controleer of je de laatste versie van Edge hebt. Dit kan via: drie puntjes, Instellingen, over Microsoft Edge.
  • Hou je Microsoft schoolaccount bij de hand.

Lesgever

Virginie Tijtgat
Lees meer over de expertise van Virginie.

Korte titel : Leerplatform met #MS Edge #TP

Deze pagina werd al 458 keer bekeken