2e ICT-praktijkweek #ictweek2

Inhoud

Leervriendelijke online tools die meteen inzetbaar zijn

Inleiding

Sinds vorig jaar zitten meer dan 30.000 leerlingen met een computer in de klas. Ze kunnen deze gebruiken om zichzelf te ondersteunen en zo zelfredzaam en zelfstandig in de klas te zitten. Dit doen ze onder meer door voorleessoftware te gebruiken en met ADIBoeken.

Inhoud

In deze workshop wordt er praktische aandacht besteed aan leervriendelijke online tools, die inzetbaar zijn over scholen, klassen én vakken heen. We gaan zelf concreet aan de slag met drie soorten tools: tools speciaal voor zorgleerlingen, klasbrede tools en tools voor leerkrachten.

Resultaat

Na deze sessie zal je:

•  tools binnen handbereik hebben om:
  • voorleessoftware aan te leren aan een kind;
  • voorleessoftware gratis aan te vragen via leesvoor!Vlaanderen;
  • digitaal aangepaste schoolboeken te bestellen;
  • het netwerk rond een kind in kaart te brengen en in actie te zetten;
• weten wat mag en moet met de computer in de klas;
• het effect van voorleessoftware en ADIBoeken kennen;
• het standpunt van de overheid kennen rond voorleessoftware en de computer in de klas;
• weten waarom het zo belangrijk is dat leerlingen met leerstoornissen of problemen met lezen, spellen en schrijven de computer inzetten;
• weten wie er recht op heeft en hoe je voorleessoftware kan aanvragen;
• een overzicht hebben van de verschillende software en wat je ermee kan doen;
• websites en hulpmiddelen leren kennen die leerlingen ondersteunen;
• weten welke functies voorleessoftware heeft en uit welke pakketten je kan kiezen;
• wat ADIBoeken zijn en hoe je ADIBoeken gebruikt;
• waar je op moet letten als je toetsen wil aanbieden op de computer.

Voorkennis

Er is geen voorkennis nodig om deel te nemen aan deze sessie

Meegenomen kennis

• Je hebt al gehoord van leerlingen met leerstoornissen in je netwerk.
• Je hebt al leerlingen die de computer gebruiken in de klas.

Sites

CleverKids

Eureka Leuven

Eureka ADIBib