2e ICT-praktijkweek #ictweek2

Inhoud

Inleiding

De iPad kan een handige tool zijn om te zorgen dat leerlingen creatief aan de slag gaan met talen, maar ook hun spreekdurf kan een enorme boost krijgen met dit device. De drempel om te praten wordt verlaagd en er kan meer geoefend worden op de vaardigheden. 

Inhoud

In deze sessie zullen we aan de hand van praktijkvoorbeelden en hands-on opdrachten aan de slag gaan met verschillende apps die ervoor kunnen zorgen dat leerlingen meer gaan werken aan hun vaardigheden in een (moderne, vreemde) taal. 

We zullen onder andere werken met de apps Clips, Keynote, iMovie en Garageband. Ook een korte stap richting BookWidgets zit verwerkt in deze sessie, omdat deze tool gebruikt kan worden om Rubrics te maken waarmee de leerlingen aan zelfevaluatie kunnen doen en de leerkracht hen kan evalueren. 

Er worden ook nog enkele andere apps meegegeven die kunnen bijdragen aan het oefenen of verbeteren van de vaardigheden van de leerlingen. 

Resultaat

Na deze sessie zal je concrete voorbeelden hebben over het gebruik van verschillende apps op de iPad om leerlingen de vaardigheden te laten oefenen. Je zult ook de nodige kennis aangeleerd krijgen om deze apps concreet in te zetten in de les. 

Voorkennis

Verplichte kennis

• Basiskennis over het gebruik van een iPad
  • iPad inschakelen.
  • Een app zoeken of openen.
  • Instellingen voor de camera/microfoon juist zetten mocht dit niet werken.

Lesmateriaal

Hand-outs van presentatie