37e ict-praktijkdag #ictdag37

Inhoud

Inleiding

Technologie inzetten binnen je les is een groot goed. Maar hoe beoordeel je nu of het wel effectief is wat je inzet in je les? Tijdens deze sessie gaan we daar naar kijken.

Inhoud

Na een korte introductie gaan we aan de hand van enkele theoretische modellen ontdekken welke plek technologie in jouw les kan innemen.

Hoe neem je technologie mee in de voorbereiding van je lessen en hoe kies je de juiste technologie om jouw gestelde les/leerdoel te bereiken?

De interactieve presentatie geeft je inspiratie om te gebruiken in je eigen lessen. Zo maak je (opnieuw) kennis met bijvoorbeeld Padlet, Bit,ly, Quizlet, Classroomscreen en LessonUp. 

Ook gaan we aan de slag met een lesvoorbereiding waarin je op een bewuste manier de voor jou best passende technologie inzet. Vandaag aan de slag voor jouw les van morgen.

Je gaat naar huis boordevol inspiratie om jouw les met technologie te verrijken!

Resultaat

Na deze sessie zal je:

1. op basis van leerdoelen een (digitale) tool kiezen die past bij jouw onderwijs;
2. gebruik maken van theorie en modellen gericht op de ondersteuning van effectief digitaal lesgeven;
3. een les ontwerpen die je de volgende keer in je eigen onderwijspraktijk kunt gebruiken.

Voorkennis

Verplichte kennis

Van de deelnemers wordt verwacht dat zij beschikken over:

• basisvaardigheden computergebruik en internet;
• een gezonde nieuwsgierigheid naar de inzet van technologie. 

Lesmateriaal

Hand-outs van presentatie