37e ict-praktijkdag #ictdag37

Inhoud

Inleiding

Digitalisering... Een heet hangijzer in onderwijs...
Wat houdt dat nu juist in? Wanneer zijn we gedigitaliseerd? En hoe kies je een goede tool?  

Inhoud

We hebben het kort over het 'waarom' van digitaliseren. Van daaruit denken we na over nieuwe mogelijkheden: je kunt namelijk echt wel dingen doen mét technologie die je zonder niet kunt doen. Wedden dat je nieuwe toepassingen leert kennen? Of gekende toepassingen in een ander daglicht zal zien? En dat laatste is eigenlijk nog leuker :-)

Je krijgt daarna een kader om technologie aan af te toetsen. Want wat is nu de beste tool? Met concrete handvatten om een doordachte keuze te maken, ga je aan de slag.

Bovendien krijg je tips om digitale bronnen en multimedia te verzamelen en bij te houden. Zo blijf je het bos door de bomen zien.

Een gevulde workshop waarin je enerzijds een stevige basis krijgt over digitalisering en anderzijds concrete tips en tools te horen krijgt van mij én van elkaar. Delen is het nieuwe leren.

Resultaat

Na deze sessie kun je:

• de juiste tool selecteren voor het beoogde doel;
• benoemen waarom je een bepaalde toepassing kiest;
• de meerwaarde van technologie kaderen en benoemen.

Voorkennis

Verplichte kennis

Wachtwoordmanagement: zorg dat je weet waar je wachtwoorden kunt terugvinden en hoe je je kunt aanmelden op verschillende platformen.

Meegenomen kennis

Het is goed als je al wat geëxperimenteerd hebt met digitale tools in je eigen lespraktijk. Toch hoef je echt geen EdTech-tovenaar te zijn.
Misschien vind je al goed je weg in het digitale landschap in en zoek je naar extra methodieken om je collega's te coachen. Prima.
Of misschien ben je een beginnend en verkennend gebruiker, aarzelend en zoekend. Ook goed.
Of ben je ICT-coördinator en komen mensen bij jou aankloppen voor advies over digitale tools. Kan ook.
Alles is ok, als je maar gelooft in het transformatief karakter van digitalisering.

Lesmateriaal

Hand-outs van presentatie