38e ict-praktijkdag #ictdag38

Inhoud

Inleiding

AI heeft een grote impact op hoe leerlingen hun taken aanpakken en hun leerproces vormgeven. We bekijken hoe we hen daarin kunnen versterken en wat is dan verantwoord gebruik van AI bij taken en opdrachten? En doen we er als leerkrcht zelf ons voordeel mee?

Inhoud

Leerlingen gebruiken AI op manieren die ons evaluatiebeleid op losse schroeven zetten. Meten we nog steeds wat we willen meten? Zijn de vaardigheden die we nu als belangrijk zien, nog steeds belangrijk in tijden van AI?

Vooral de taalleerkracht - of toch elke leerkracht waar tekst (en/of presentaties) een belangrijk product is in het leerproces - wrijft toch eens in zijn of haar haar. Kunnen we duidelijke afspraken maken? Hoe passen we AI op een correcte manier toe in het leerproces, zodat er geen essentiële stappen in het leerproces overgeslagen worden?  

We nemen samen het digitaal lesgeven (= digitale didactiek)  en het leerproces onder de loep en plaatsen AI daar waar het een belangrijke impact kan hebben in het digitaal ondersteund leren en lesgeven.

Resultaat

Na deze sessie zal je AI een passende plek kunnen geven in je eigen manier van werken, evalueren en hoe je daar correcte afspraken kunt over maken met je leerlingen.

Voorkennis

Verplichte kennis

Basisvaardigheden met een laptop en internet.
 

Meegenomen kennis

• Bekijk op voorhand eens waar je Gemini, Copilot, ChatGPT en andere platformen van AI vindt en maak best op voorhand een account aan waar dat nog nodig is of nog niet het geval is.
• Een mindset dat het digitale het onderwijs erg goed kan ondersteunen, zonder blind te zijn voor de negatieve aspecten ervan.

Lesmateriaal

Toegang tot digitale bronnen.