38e ict-praktijkdag #ictdag38

Inhoud

Inleiding

Voel je je wel eens onzeker met zoveel digitale apparaten in de klas? Heb je het gevoel dat je af en toe hierover de controle verliest? We benaderen enkele concrete cases over hoe je jouw digitale klas kunt managen. We nemen tijd om jouw concrete vragen te beantwoorden en je te inspireren met praktische tips.

Inhoud

"The Great Teaching Toolkit (2020) omvat de vier kerndimenties waarover in principe elke leraar moet beschikken om goed les te even. Klasmanamgent is daar één van. Een voorwaarde om goed les te geven. In deze sessie duiken we in de toolkit en koppelen we verschillende facetten van digitale toestellen in de klas aan jouw klasmanagement.

Concreet:

• we benoemen de ondersteunende omkadering en spelregels van goed digitaal lesgeven;
• we delen praktijkvoorbeelden die dagelijks in de klas gebeuren;
• we leren je enkele scenario's hoe je op ongepast "digitaal" gedrag kan reageren; 

Resultaat

Na deze sessie zal je:

• inzicht verworven hebben over hoe jouw digitaal, didactische competenties invloed hebben op je klasmanagement;
• constructief kritischer kijken naar hoe je jouw schoolreglement krachtiger waardevol gebruikt;
• routinescenario's inzetten om een gezond digitaal klimaat te creëren;
• een eerste stap kunnen zetten in je groei naar "beter reageren op ongewenst digitaal gedrag".

Voorkennis

Er is geen voorkennis nodig om deel te nemen aan deze sessie

Lesmateriaal

Hand-outs van presentatie

Sites

Inspritatie - Tom Bennett

PXL Centrum Digitaal Leren

Great Teaching Toolkit